Cu o prezenţă semnificativă şi constantă în comunitatea locală, Universitatea de Vest din Timişoara anunţă o nouă premieră pentru viaţa socio-economică a regiunii de vest, prin deschiderea primei grădiniţe asociate instituţional la o comunitate universitară.
Grădiniţa cu program prelungit „Smart Start UVT” îşi va deschide porţile pentru anul şcolar 2025-2026, cu o perioadă de preînscriere ce va fi cuprinsă între 07 şi 15 iulie 2025.
Rectorul UVT, Marilen Gabriel Pirtea: „Universitatea de Vest din Timişoara îşi propune să integreze cât mai bine toate funcţiile esenţiale pe care le poate acoperi în viaţa comunităţii. Prima treaptă din educaţia instituţionalizată începe cu programul preşcolar pe care copiii îl urmează în grădiniţă. În viaţa cotidiană de azi, când activităţile profesionale devin tot mai aglomerate, devine prioritară pentru părinţi înscrierea copiilor la grădiniţe ce răspund bine nevoilor de dezvoltare şi educare ale copiilor lor. Deschidem noua grădiniţă ,,Smart Start UVT” şi ne înscriem astfel în modelul universităţilor europene multifuncţionale, care îşi propun să integreze vertical şi ciclurile educaţionale preuniversitare, începând cu cel preşcolar, al grădiniţei. Aici sunt aşteptaţi atât copiii de vârste mici ale cadrelor universitare şi personalului administrativ din UVT, dar şi din celelalte universităţi, cu o deschidere similară şi pentru alte solicitări de înscriere, din comunitatea timişoreană. Vom oferi un cadru educaţional prielnic pentru dezvoltarea armonioasă a copiilor, prin care noua grădiniţă se va alinia standardelor europene cu care UVT este deja recunoscută în plan regional şi naţional.”
Strategiile educaţionale inovative
Înfiinţarea Grădiniţei cu Program Prelungit ,,Smart Start UVT” îşi propune să aducă un model de excelenţă în educaţia timpurie, fundamentată pe cercetare şi practică bazată pe dovezi, încurajând în acelaşi timp dezvoltarea armonioasă a copiilor prin pedagogia ludică. Viziunea Grădiniţei Universităţii de Vest din Timişoara este aceea de a oferi o educaţie de calitate, adaptată nevoilor fiecărui copil, care integrează cele mai bune practici educaţionale bazate pe dovezi, pe aplicarea unor strategii educaţionale fundamentate pe cercetare şi pe abordări inovative în educaţia timpurie, aşa cum sunt cele de tip „playful pedagogy” şi „learning by doing”.
Viziunea colaborativă şi parteneriatul social
Grădiniţa se angajează să promoveze şi să cultive valori ale educaţiei sustenabile şi să încurajeze învăţarea integrată, astfel încât să contribuie la dezvoltarea armonioasă a copiilor şi la formarea timpurie a viitorilor cetăţeni responsabili şi activi în comunitate. UVT va urmări să promoveze un parteneriat strâns între grădiniţă şi familie, între comunitatea UVT şi comunitatea extinsă, pentru a asigura un cadru educaţional colaborativ, participativ şi stimulativ vor reprezenta preocupări permanente ale grădiniţei.
Centrul integrat de formare şi inovaţie în educaţia timpurie
Noua grădiniţă îşi asumă formarea unei generaţii de copii echilibraţi şi responsabili, prin crearea unui mediu educaţional inovativ, în care fiecare copil este susţinut să îşi atingă potenţialul maxim, învăţând prin joc într-un mod activ, creativ şi sustenabil. Grădiniţa universităţii va promova practicile de predare bazate pe cercetare, fructificând transferul de expertiză adus prin cadrele didactice universitare, cercetători ai UVT, dar şi colaborarea directă cu Centrul integrat de formare şi inovaţie în educaţia timpurie, un grup de cercetare şi inovare al comunităţii academice UVT.